Перед кожним підлітком стоїть доволі непросте завдання - навчитися розуміти свій внутрішній стан, емоції, причини їх виникнення та шляхи керування ними. Тому важливим є постійна психолого-педагогічна робота в напрямку розвитку емоційного інтелекту. Психолог ліцею Холоденко М.І. провела заняття, на якому діти вчилися розрізняти поняття "емоції" та "почуття", розглядали практичні ситуації та створювали ситуації з власного досвіду для дослідження емоцій і причин їх виникнення, вчилися використовувати техніки для подолання емоції суму.
Немає коментарів:
Дописати коментар