Свято, що об'єднує серця

                                   

    14 лютого у світі відзначають День святого Валентина — свято любові, щирості, дружби та теплих почуттів. За легендою, його історія пов’язана зі священником, який став символом відданості та справжнього кохання.

     Учні нашого класу долучилися до святкового флешмобу з оформлення дверей під назвою «Територія любові». Класні двері перетворилися на яскравий простір тепла й позитиву: серця, слова підтримки, символи доброти створили особливу атмосферу радості.

     Флешмоб став чудовою нагодою ще раз нагадати, що любов — це не лише романтичні почуття. Це турбота, підтримка, дружба, взаєморозуміння та щоденні добрі справи.

     Ми переконані, що територія любові починається з кожного з нас.

     Нехай у наших серцях завжди панують щирість, тепло і повага одне до одного!

                             

                             

                             

Життя у ритмі серця

    Сьогодні на уроці біології (вчитель Сірченко Т.П.) учні досліджували надзвичайно важливу для життя тему — частоту серцевих скорочень та артеріальний тиск. Під час практичної роботи діти вимірювали показники артеріального тиску та пульсу до фізичного навантаження і після виконання присідань, порівнювали результати та робили власні висновки.

   Учні працювали в групах, вчилися правильно користуватися тонометром, фіксували отримані дані та аналізували, як фізичне навантаження впливає на роботу серця. Діти переконалися, що під час рухової активності серце починає працювати швидше, адже організму потрібно більше кисню та енергії.

   Такі знання є надзвичайно важливими для кожної людини, адже вміння виміряти артеріальний тиск, визначити пульс та оцінити стан серцево-судинної системи може допомогти зберегти здоров’я, своєчасно помітити відхилення та сформувати відповідальне ставлення до власного способу життя.

   Урок був цікавим, практичним і корисним. Учні активно співпрацювали, ставили запитання та зробили висновок: здорове серце — запорука активного й повноцінного життя.