День, який змінив життя...

 24 лютого - Річниця повномасштабного вторгнення росії в Україну

Сьогодні минає чотири роки від початку повномасштабного вторгнення росії в Україну. До цієї скорботної та, водночас, важливої дати з учнями класу було проведено виховний захід у музеї нашого ліцею.

На зустріч завітала працівник Кам’янського державного історико-культурного заповідника Гордієнко Тамара Федорівна. Вона детально й поетапно розповіла дітям про перший день війни — 24 лютого 2022 року, про те, як розгорталися події, буквально по годинах, як країна прокинулася від вибухів, і як українці стали на захист своєї держави.

Особливо зворушливо звучали її слова ще й тому, що Тамара Федорівна — дружина загиблого Героя, яка сама пережила і щодня переживає невимовний біль втрати. Її розповідь була не лише історичною довідкою, а й живим свідченням особистої трагедії та великої любові до України. Під час заходу було згадано 25 випускників нашого навчального закладу, які загинули, захищаючи свободу та незалежність нашої держави. Про кожного Героя було подано коротку біографічну довідку. Учні слухали з великою повагою та щирим співпереживанням. Пам’ять усіх полеглих захисників вшанували хвилиною мовчання. Також прозвучала пісня «Молитва за Україну», яка стала щирою молитвою за наших воїнів, за мир і за Перемогу.

Благодійна акція

      Учні класу долучилися до благодійної акції «Разом ми – сила», яка передбачала збір продуктів харчування для військовослужбовців Збройних Сил України.

     Велика вдячність учням та батькам за активність, підтримку й щирі серця. Разом наближаємо Перемогу! 

Урок пам'яті

 20 лютого - День вшанування подвигів учасників Революції гідності

й увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні

     До Дня вшанування пам’яті Героїв Небесної Сотні з учнями класу проведено урок пам’яті "Небесна Сотня: ціна свободи" (вчитель історії Поліщук М.В.).

    Під час заняття діти пригадали події Революції Гідності, обговорили її причини, значення для України та роль громадян у відстоюванні свободи і демократичних цінностей. Учні дізналися більше про мужність і самопожертву людей, які стали символом боротьби за незалежність і гідність нашої держави.

     Пам’ять полеглих Героїв вшанували хвилиною мовчання. Пам’ятаємо… Шануємо… Продовжуємо їхню справу.

Пам'ять у кольорах дитячих сердець

                                                  

      До Дня вшанування пам’яті Героїв Небесної Сотні Гончарук Марійка взяла участь у виставці малюнків "Герої, що стали світлом". Через кольори, символи та образи учениця показала, що пам’ять про героїв живе в серцях молодого покоління.

     Пам’ятаємо подвиг Героїв Небесної Сотні та зберігаємо світлу пам’ять про них у своїх серцях.

День безпечного інтернету - 2026: Всеукраїнський конкурс «Твій кіберпростір: правила безпечного інтернету»

В рамках заходів до Дня безпечного інтернету учні класу на уроці інформатики (учитель Олефіренко Н.М.) взяли участь у Всеукраїнському конкурсі «Твій кіберпростір: правила безпечного інтернету» на платформі НаУрок.

Завдання конкурсу допоможуть сформувати та активізувати інформаційну грамотність, яка рятуватиме учнів від неприємностей, що можуть очікувати в інтернеті.

В основі завдань — не шкільна програма з інформатики, а цікаві та важливі питання, з якими стикається кожна дитина, коли користується комп'ютером, планшетом, смартфоном та виходить в інтернет.

Маємо чудові результати:

Диплом І ступеня: Сіра Софія, Чинківський Назар, Чинківська Злата, Ярошенко Дарина

Диплом ІІ ступеня: Федорцов Артем, Яровенко Захар

Диплом ІІІ ступеня: Кошель Марк

 

 

 

 

 

Свято, що об'єднує серця

                                   

    14 лютого у світі відзначають День святого Валентина — свято любові, щирості, дружби та теплих почуттів. За легендою, його історія пов’язана зі священником, який став символом відданості та справжнього кохання.

     Учні нашого класу долучилися до святкового флешмобу з оформлення дверей під назвою «Територія любові». Класні двері перетворилися на яскравий простір тепла й позитиву: серця, слова підтримки, символи доброти створили особливу атмосферу радості.

     Флешмоб став чудовою нагодою ще раз нагадати, що любов — це не лише романтичні почуття. Це турбота, підтримка, дружба, взаєморозуміння та щоденні добрі справи.

     Ми переконані, що територія любові починається з кожного з нас.

     Нехай у наших серцях завжди панують щирість, тепло і повага одне до одного!

                             

                             

                             

Життя у ритмі серця

    Сьогодні на уроці біології (вчитель Сірченко Т.П.) учні досліджували надзвичайно важливу для життя тему — частоту серцевих скорочень та артеріальний тиск. Під час практичної роботи діти вимірювали показники артеріального тиску та пульсу до фізичного навантаження і після виконання присідань, порівнювали результати та робили власні висновки.

   Учні працювали в групах, вчилися правильно користуватися тонометром, фіксували отримані дані та аналізували, як фізичне навантаження впливає на роботу серця. Діти переконалися, що під час рухової активності серце починає працювати швидше, адже організму потрібно більше кисню та енергії.

   Такі знання є надзвичайно важливими для кожної людини, адже вміння виміряти артеріальний тиск, визначити пульс та оцінити стан серцево-судинної системи може допомогти зберегти здоров’я, своєчасно помітити відхилення та сформувати відповідальне ставлення до власного способу життя.

   Урок був цікавим, практичним і корисним. Учні активно співпрацювали, ставили запитання та зробили висновок: здорове серце — запорука активного й повноцінного життя.

                                                  

Розумні технології - безпечний вибір

 10 лютого - День безпечного Інтернету 

До Дня безпечного Інтернету, який у 2026 році присвячений актуальній темі «Розумні технології – безпечний вибір: безпечне та відповідальне використання штучного інтелекту», вчителька інформатики Олефіренко Н.М. провела для учнів пізнавальний урок. Особливу увагу було приділено тому, що сучасні технології відкривають великі можливості для навчання й розвитку, проте потребують свідомого та обережного користування.

Для України ця тема має особливе значення. В умовах війни Інтернет став для дітей не лише простором навчання й спілкування, а й середовищем підвищених ризиків. Штучний інтелект створює нові виклики - від поширення маніпулятивного та неправдивого контенту до використання згенерованих зображень для шантажу й приниження дітей.

За результатами всеукраїнського дослідження Dignity Online, понад 75% дітей проводять в Інтернеті понад три години на день, а майже кожна третя дитина щодня стикається з воєнним контентом онлайн. Водночас діти часто не можуть самостійно відрізнити реальний контент від створеного або зміненого за допомогою штучного інтелекту.

Основні цифрові ризики для дітей Сьогодні українські діти можуть стикатися з: контентом, створеним або зміненим за допомогою штучного інтелекту, який використовується для маніпуляцій і шантажу; дезінформацією та фейками, зокрема на воєнну тематику; небезпечними контактами з незнайомцями в соціальних мережах і месенджерах. Захист дітей у цифровому середовищі залежить не від заборон, а від усвідомленого використання технологій.